“大家有没有好好完成布置的作业,我一会儿就知道……”姚金凤下巴微微扬了一下,指了指放在讲台上的一摞纸张。
因为unit1的英文单词也比较少,撇开ABCD到Z这种的字母,真正要默写内容不多,所以用上四分之一的A4纸张是比较合理的。
“我会在批改之后好好跟你们唠嗑唠嗑……”
姚金凤本就是他们初一四班的班主任,跟他们一整个班级都是紧紧地捆绑在一起,正所谓一荣俱荣,一辱俱辱。
所以他们见面的时间,见面的次数都是最多的。
“考试成绩已经出来了,实话,我很欣慰,年纪第三在我们班,比起之前的年级第四有了少许的进步……”着这话,姚金凤扫视一周。
杜淦烨很清楚,这不是自己的幻觉,姚金凤的视线在自己身上停顿了大概有一个呼一个吸的时间。
她很有自知之明,这个被夸奖的人是谁?!这个年级第三是谁?反正不是她!而在她印象当中,也好像第一次月考没这个突出的人!
蝴蝶效应这是又开始了么?
“但是对于我们班的整体成绩,我非常不满……”着这话,姚金凤拿出自己夹在教案之中的纸张,随即继续开口,“数学平均成绩比三班少03分,英语比三班少了01分……”
语文没被点名,应该是比三班高一点。
姚金凤作为他们四班的班主任,也不是那种不知道满足的人,所以她拿出来做对比的班级,不会是一班二班,因为老师不一样,在短期之内也会有不同的效果,她只看相同条件之下的对比。
三班跟他们四班,所有的任课老师都一样,所有的课程安排基本上也都一样,只会是先后的关系,将任课老师错开来。
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